Nemzeti alaptanterv

Ez a lap vagy szakasz tartalmában elavult, korszerűtlen, frissítésre szorul.
Frissítsd időszerű tartalommal, munkád végeztével pedig távolítsd el ezt a sablont!
Clockimportant.svg

A Nemzeti alaptanterv (NAT) a magyarországi oktatás egyik alapvető, tartalmi-szabályozó dokumentuma. A NAT-ot a Magyar Közlönyben hirdetik ki, a jelenleg hatályos szöveget a 110/2012. (VI. 4.) Kormányrendelet tartalmazza.[1]

Fő funkciójaSzerkesztés

A Nemzeti alaptanterv fő funkciója a közoktatás tartalmának elvi, szemléleti megalapozása. Az iskolák önállóságát szem előtt tartva meghatározza a közoktatás általános céljait, a közvetítendő műveltség fő területeit, a közoktatás tartalmi szakaszolását és az egyes tartalmi szakaszokban megvalósítandó fejlesztési feladatokat. A NAT tehát meghatároz kulcskompetenciákat, kiemelt fejlesztési feladatokat és műveltségi területeket.

TörténeteSzerkesztés

A jelenleg hatályos 2012-es NAT előtt további 3 Nemzeti Alaptanterv látta el a szabályozási feladatokat (1995,[2] 2003,[3] 2007[4]). 2018. augusztus 31-én az Emberi Erőforrások Minisztériuma nyilvánosságra hozta az új NAT tervezetét, melyet 2018. szeptember 30-ig lehetett véleményezni.[5] A felmerült kritikák miatt – egyes tanárok túl liberálisnak tartották a Nemzeti Alaptantervet és hiányolták belőle a nemzeti jelleget – ismét visszaküldték átdolgozásra.[6]

 Ez a szakasz egyelőre erősen hiányos. Segíts te is a kibővítésében!

A NAT műveltségterületeiSzerkesztés

A Nemzeti alaptanterv nem tantárgyakban, hanem műveltségterületekben gondolkodik. A legutóbbi NAT által használt tíz műveltségterület a következőek:

  1. Magyar nyelv és irodalom
  2. Idegen nyelvek
  3. Matematika
  4. Ember és társadalom
  5. Ember és természet
  6. Földünk – környezetünk
  7. Művészetek
  8. Informatika
  9. Életvitel és gyakorlat
  10. Testnevelés és sport

A NAT kulcskompetenciáiSzerkesztés

A Nemzeti alaptantervben megjelenő 9 kulcskompetenciát 2000-ben az Európai Unió lisszaboni csúcskonferenciáján dolgozták ki:

  1. anyanyelvi kommunikáció
  2. idegennyelvi kommunikáció
  3. matematikai kompetencia
  4. természettudományos kompetencia
  5. digitális kompetencia
  6. szociális és állampolgári kompetencia
  7. kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia
  8. esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség
  9. a hatékony, önálló tanulás

Nat vagy NATSzerkesztés

A Nemzeti alaptantervre leggyakrabban „NAT”-ként hivatkoznak, azonban olykor „Nat” formában is látható. Az Akadémiai helyesírás 12. kiadása a csupa nagybetűs NAT formát közli, ami betűszó/mozaikszó voltával magyarázható.

ForrásokSzerkesztés

http://www.ofi.hu/nemzeti-alaptanterv

JegyzetekSzerkesztés

  1. ↑ http://www.magyarkozlony.hu/pdf/13006 MAGYAR KÖZLÖNY, 2012. évi 66. szám
  2. ↑ 31/1994. (III. 12.) Korm. rendelet a Nemzeti alaptanterv Tantervi alapelveinek kiadásáról
  3. ↑ 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról
  4. ↑ 202/2007. (VII. 31.) Korm. rendelet a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet módosításáról
  5. ↑ Új tantárgyat, 0. osztályt és kevesebb kémiát javasol az új NAT
  6. ↑ Nem elég nemzeti az új alaptanterv tervezete, átdolgozzák. Index.hu. 2018. okt. 20.

További információkSzerkesztés

  Ez az oktatással kapcsolatos lap egyelőre csonk (erősen hiányos). Segíts te is, hogy igazi szócikk lehessen belőle!
A lap eredeti címe: „https://hu.wikipedia.org/w/index.php?title=Nemzeti_alaptanterv&oldid=23019656”