|
Az oktatás egy különös fajta emberi tett, beavatkozás vagy irány, az alapoktatás egy kategóriája.
[[Platon|Platón]] meghatározásaa az''Köztársaság''ban oktatásraúgy „vélte, az oktatás a jóhelyes szokások művészetekéntkialakításának és készségeketaz fejleszterény azoknakmint a született bátorságáért,veleszületett akiknekképesség vannakfejlesztésének ők”művészete.
[[Arisztotelész]] a ''Politiká''ban ezt írta: „világos, hogy szükségszerűen mindenkit ugyanabban a nevelésben kell részesíteni, és hogy az erről való gondoskodás közös föladat, nem pedig az egyes embereké”.
[[Arisztotelész]] Politikájában úgy véli„ az oktatásnak nyilvános felügyelet egy tárgyának kell lennie, és nem privátnak”.
[[Comenius|Comenius Ámos János]] a „[[Didactica Magna|''Didactica MagnájábanMagná''jában]]” arra tekintettel hogyvallja: „születéskor a természet, csak a tudomány magjával ruházza fel a gyereket, erkölcs és hitvallás csak oktatáson keresztül válnak minden ember vagyonává”.
EzAz követi hogy a fogalom oktatásban, van egy tevékenység hogyoktatás serkentse ezeket a magokat,és humanizáciojának,mert eljárásának az alapértelmezett menedzsmentje, „tehát az„az ember nem tud ember lenni, hacsak nem művelt”.
[[Fájl:Locke-John-LOC.jpg|bélyegkép|jobbra|100px|John Locke Angol filozófus, orvos és politikus]]
Az angol [[pedagógia|pedagógus]], [[John Locke]], a XVII. században így fejti ki vélemlnyétfogalmazott: „aza oktatás,nevelés veszi át az egyfajta személyek közötti kapcsolatotfelügyeleti és felügyelőbeavatkozási, beavatkozástinterperszonális ahogyviszony aza tanár között„preceptor” (tanárnevelő) és a gyerek (a jövőleendő úriembere„úriember”)”. között
== Oktatástörténet ==
| 