„Kontinuumelmélet (pszichológia)” változatai közötti eltérés
| [ellenőrzött változat] | [ellenőrzött változat] |
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
external link a magyar kiadasra |
Nincs szerkesztési összefoglaló |
||
1. sor:
A '''kontinuumelmélet''' egy, az ember [[egyedfejlődés]]ével kapcsolatos elmélet, melyet [[Jean Liedloff]] fogalmazott meg [[1975]]-ös ''The Continuum Concept''
Liedloff elmélete szerint az ember optimális fizikai, értelmi és érzelmi fejlődése szempontjából [[csecsemő]]- és kisgyerekkorban szükség van egy sor olyan tapasztalatra, mely az [[evolúció]] hosszú folyamata során az emberi faj viselkedésébe beépült:
* A születéstől kezdődően állandó fizikai kapcsolat az anyával (vagy egyéb ismerős gondozóval).
* Együttalvás a szülőkkel, állandó fizikai kapcsolatot biztosítva addig, amíg a kisgyereknek erre igénye van (
* Igény szerinti [[szoptatás]] a csecsemő jelzéseit alapul véve.
* Állandó testi kontaktus valakivel (általában az anyával) mindaddig, amíg a csecsemő magától kúszni, majd mászni nem kezd (általában 6-8 hónapos korig). Így a csecsemő hordozás közben kezdheti meg az őt körülvevő világ megfigyelését, miközben gondozója mindennapi teendőit végzi, illetve a szoptatás és alvás is a hordozás során történhet.
* A csecsemő jelzéseire (mozgolódás, sírás) való azonnali válasz ítélkezés, nemtetszés kinyilvánítása, vagy az igények lényegtelennek minősítése nélkül, ugyanakkor nem mutatva túlzott aggodalmat sem, mely szükségtelenül a figyelem középpontjába helyezné a csecsemőt.
* Annak érzékeltetése és elismerése, hogy a csecsemő (illetve kisgyerek) eredendően szociális és együttműködő lény erős önfenntartó ösztönökkel, szívesen látott
Liedloff elmélete szerint ha ezek az evolúció során kialakult elvárások nem teljesülnek csecsemő, illetve kisgyerekkorban, akkor mentális
==Külső hivatkozások==
| |||