Főmenü megnyitása

Módosítások

 
Megoldhatatlan feladatok néha az oktatásban is előfordulnak, amikor a szövegben megadott mennyiségekből nem lehet következtetni a kérdezett adatra. Hasonlóan, felbukkanhatnak feladatok, amelyek hasonlítanak egy már ismert megoldhatatlan feladatra. Mindezek számos hibalehetőséget rejtenek magukban. A gyerekek a megoldást keresve összefüggések nélküli számokkal végeznek műveleteket, ahelyett, hogy észrevennék az összefüggés hiányát. Ezt a német szakirodalom a fenti feladatra gondolva kapitányszindrómának nevezi.<ref>W. Affolter, G. Beerli, H. Hurschler, B. Jaggi, W. Jundt, R. Krummenacher, A. Nydegger, B. Wälti und G. Wieland: ''mathbu.ch. Impulse zur Mathematikdidaktik''. Schulverlag blmv AG und Klett und Balmer AG, Bern und Zug, 2006.</ref>
 
A Grenoble-i Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM) másodikos és harmadikos gyerekeket vizsgált. 97 gyerekból 76 adott számszerű választ, megpróbálva kiszámítani a kapitány életkorát az azzal össze nem függő számokból.<ref>A. Hollenstein: ''Schreibanlässe im Mathematikunterricht''. Verlag Paul Haupt, Bern, Stuttgart, Wien, 1996.</ref>
 
Egy másik, hasonló kérdésben, ahol a kérdésben benne volt a válasz, szintén számolni kezdtek.<ref>[http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/0,1518,806981,00.html ''Schulmathematik absurd'']. Spiegel, 17. Januar 2012</ref>
 
==Fordítás==
36 915

szerkesztés