„Szegedi Pszichológiai Intézet” változatai közötti eltérés
| [ellenőrzött változat] | [ellenőrzött változat] |
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
a törölt kép linkje ki |
a Évszakok és hónapok irreleváns linkjeinek eltávolítása (ld. Wikipédia:Kocsmafal (egyéb)/Archív253#Évszakok linktelenítése) és WP:HIV#mihez |
||
50. sor:
[[1929]]. [[december 18.|december 18-án]] megalapította Klebelberg VMK miniszter a II. számú önálló Pedagógiai Lélektani Tanszéket Szegeden, [[december 27.|december 27-én]] ezen új önálló Pedagógiai-Lélektani Intézet élére [[Várkonyi Hildebrand Dezső]] bencés rendi szerzetes-tanárt nevezte ki. Várkonyi kinevezésével újfajta szemléletű oktatás kezdődhetett a szegedi egyetemen. Szervezetileg elsőként alakult [[Magyarország]]on, Szegeden Pedagógiai-Lélektani Intézet<ref>Lásd erről Sáska Géza: Alkalmazott lélektan és reformpedagógia 1945 után c. cikkét (Beszélő, 2008. január; 13. évf. 1. sz.); idézet a cikkből: „Kimaradt az 1945 utáni új kánonból a szegedi polgári tanítóképző filozófia-pedagógia tanára, a reformpedagógiai érintettségű akadémikus jelölt, [[Somogyi József (filozófus)|Somogyi József]] is, aki a biológiai alapú tehetségfejlesztés pedagógiájának jó minőségű kidolgozója volt, s aki, mint oly sokan ebben a korban, szívesen értekezett a magyar és a zsidó faj érvényesülési harcáról, amit természeti adottságnak vélt (Somogyi 1929; 1931; 1934; 1934–35; 1937; 1941; 1942; é. n.). Személye azonnal diszkreditálódott, miképpen [[Koszterszitz József]]. ''Várkonyi Hildebrand azonban, aki Szegeden az első magyarországi egyetemi pedagógiai-lélektani tanszék megalapítója és vezetője (1929–1942) volt (Várkonyi 1942; 1943; 1944; 1944–46), később szorult ki a közéletből.'' Holott mindkettőjük tevékenységének a szakmai alapja közös [[Nagy László (pszichológus)|Nagy Lászlóéval]], politikai iránya azonban már nem, már ami Nagy László tanácsköztársaság-beli (és nem későbbi) tevékenységét illeti. Látható, hogy a válogatás szempontja politikai természetű volt.”</ref>
A [[budapest]]i egyetemen majd csak [[1936]]-ban [[Harkai Schiller Pál]] kezdeményezésére és közreműködésével alapították meg a Lélektani Tanszéket.<ref>Volt egy próbálkozás Kísérleti Lélektani Intézet létrehozására. Révész Géza [[1918]]
Várkonyi kinevezése után válhatott egyéni arculatúvá a szegedi egyetem pszichológia iskolája, amelynek érdeklődése, a korabeli pedagógia-pszichológia tudomány fő áramlatai miatt elsősorban a [[gyermektanulmány]] és a fejlődés- illetve neveléslélektan kérdéseire terjedt ki.
60. sor:
[[1940]]-ben újabb fordulópont következett az egyetem és az Intézet történetében. Észak-Erdély Magyarországhoz való visszakerülése után a Ferenc József Tudományegyetemet visszahelyezték Kolozsvárra, ezzel együtt a tanárok nagy része is elköltözött Kolozsvárra, így Várkonyi Hildebrand Dezső is.
== Pszichológiaoktatás 7 szemeszteren át [[1940]]. [[október 19.|október 19-étől]] [[1945]]
Az 1940-es év végén az újra megszervezett Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem első szemesztere 1940/41-es első félév, utolsó szemesztere 1944/45 első félév, a legelső szemeszter az újjászervezés miatt rövidült meg az elején, az utolsó meg a végén a vesztes háború következtében, jóformán csak tanterv maradt, amelyet nyomtatásban még 1944-ben kiadtak. A kolozsvári Lélektani Intézet vezetője Várkonyi Hildebrand Dezső nyilvános rendes egyetemi tanár volt. A tanárszakos hallgatók kötelezően részesültek lélektani oktatásban.
117. sor:
[[1994]]/[[1995|95]]-ös tanévtől [[Vajda Zsuzsanna (pszichológus)]] vezette a tanszéket, s foglalkozott a pszichológia szakos oktatás megszervezésével. Az 1996/1997-es tanévben kezdődhetett meg Szegeden a pszichológia szakos oktatás, kezdetben az akkori Kossuth Lajos Tudományegyetem (ma: [[Debreceni Egyetem]]) Pszichológia Intézetének (akkori vezetője: Kovács Zoltán) kihelyezett tagozataként.
[[Fájl:Csaba Pléh.jpg|bélyegkép|jobbra|90px|[[Pléh Csaba]]]]
Közvetlenül az ezredforduló előtt akkreditált pszichológia-szakos oktatás szakgazdája [[Pléh Csaba]] egyetemi tanár, az [[Magyar Tudományos Akadémia|MTA]] tagja volt, aki 1999-ben megszervezte a Pszichológia Tanszéken a Megismeréstudományi Csoportot, majd elindította [[a Szegedi Megismeréstudományi és Neuropszichológia Program]]ot, más néven a Szegedi Kognitív Programot. Szakmailag megalapozta a pszichológia-szak oktatását a Szegedi Tudományegyetemen. A SZTE Orvostudományi Kar és a Pléh Csaba szakmai irányításával működő szegedi Megismeréstudományi Csoport<ref>{{Cite web |url=http://sites.google.com/site/szegedkognitiv/# |title=Megismeréstudományi Csoport, Szeged |accessdate=2009-02-15 |archiveurl=https://web.archive.org/web/20100511052526/http://sites.google.com/site/szegedkognitiv/# |archivedate=2010-05-11}}</ref>[[2000]].
[[1999]]. [[szeptember 1.|szeptember 1-jétől]] lett teljesen önálló a pszichológus képzés Szegeden. A szegedi pszichológia oktatásának és kutatásának küzdelmekkel teli történetében talán befejező momentumként, [[2007]]
[[2008]] nyarán a Pszichológiai Intézet új helyre költözhetett, a Bölcsészkar egyik felújított épületszárnyába. A jelenlegi Intézet területén három kutatólaboratórium<ref>* [http://szegedma.hu/2008/10/uj-laborokkal-gazdagodott-a-szegedi-pszichologiai-intezet/ Új laborokkal gazdagodott a Szegedi Pszichológiai Intézet, SZEGEDma.hu, 2008]</ref> működik:
| |||