„Reinhold Dahlmann” változatai közötti eltérés

[ellenőrzött változat][ellenőrzött változat]
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
6. sor:
Fiatalabb éveiben a [[Siketnémaság|siketnémák]] tanára. Később [[pszichológia]]i tanulmányokat folytatott, majd a doktori cím megszerzése után egyetemi előadásokat tartott a [[kisegítő iskola|kisegítő iskolák]] pedagógiája, a fizikailag–pszichikailag sérültek pszichológiája és a hallás- és beszédsérültek pedagógiája témakörben.
 
Kutatási területe: a német kisegítő iskolák (Sonderschule) hálózatának újraalakítása a [[második világháború]] után. Kezdeményezője a kisegítő iskolai tanárok (Sonderschullehrer) egyetemi képzésének. E cél érdekében 1947-ben a [[Humboldt Egyetem]] pedagógiai fakultásán pedagógiai tanszéket, majd 1951-ben a pedagógiai intézetet hozott lére. 1951-től [[német nyelv]]ű kiadványsorozatot indított aaz eltérő külön-pedagógia köréből. Nemzetközi együttműködéseket alakított ki több ország gyógypedagógusképző intézményével. Partnerei: [[Bárczi Gusztáv]], [[Alekszej Ivanovics Gyjacskov|A. I. Gyjacskov]] ([[Moszkva]]), [[Miloš Sovák]] ([[Prága]]). Tudományos társaságok tagja, a FICE<ref>FICE = International Federation of Educative Communities</ref> elnökhelyettese.
 
== Fő műve ==