Főmenü megnyitása

Módosítások

a
fölös mondat
[[File:John Curwen by William Gush.jpg|thumb|250px|<small>John Curwen portréja (William Gush festménye, 1857 körül)</small>]]
[[File:Curwen Hand Signs MT.jpg|thumb|250px|<small>Curwennek tulajdonított, 1904-ből származó eredeti ábra a szolmizációs kézjelekkel</small>]]
A tulajdonképpeni mai relatív szolmizáció alapja, országonként (nyelvenként) kisebb eltérésekkel.
 
'''''Sarah Ann Glover''''' ([[1785]]–[[1867]]) norwichi ([[Egyesült Királyság|Anglia]]) tanárnő az iskolások énektanításában alkalmazta elsőként azt a módszert, hogy a tanulókat először a [[zenei hang|hangok]] egymáshoz viszonyított helyzetével ismertette meg, s az egyes hangokat megkülönböztetendő a guidói szolmizációs [[szótag]]ok angolosított változatait használta: '''Do, Ra, Me, Fah, Sole, Lah, Tee''', illetve főként azok első betűit(nagybetűkkel): '''D, R, M, F, S, L, T'''. Mint látható, a hetedik hang kezdő [[mássalhangzó]]ját "s(sz)"-ről "t"-re változtatta, hogy hét különböző kezdő mássalhangzót nyerjen. Glover gyakorlata a [[kotta]]olvasás elsajátításának szüksége nélkül tette lehetővé bármely [[dallam]] gyors és egyszerű betanítását. Módszerét ''A Manual of the Norwich Sol-fa System: For Teaching Singing in Schools and Classes'' ("A norwichi szolfézs kézikönyve: iskolai énektanítás") című, [[1835]]-ben megjelent írásában tette közzé.