„Fejlődésregény” változatai közötti eltérés

[ellenőrzött változat][ellenőrzött változat]
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
LaaknorBot (vitalap | szerkesztései)
a Bot: következő hozzáadása: ru:Роман воспитания
Pontositás a német wiki Bildungsroman cikkének szellemében,a Bildungsroman irányábe,de nem következetesen kiiirtva az ettől eltérő Entwicklungsromanra utaló képleteket.
1. sor:
{{nincs forrás}}
 
A '''fejlődésregény''' olyan [[regény]]típus, amelynek a cselekménye szegényes,általában inkábbegy azszemélyiség ábrázoltfejlődésére céloz, esetenként egy lélekállapot kialakulása folyamatának vagy egy adott személyiségnekszemélyiség alakulásának a bemutatására törekszik. A központi figura számos élményét, tapasztalatát mutatja be, és részletesen ábrázolja, hogy ezeket hogyan dolgozza fel, hogyan építi be személyiségébe. AIde fejlődésregénysorolhatók tipikus példáitermészetszerüen azok az alkotások is , amelyek egy gyermek felnőtté válását beszélik el, de egy biográfián tulmenően tipikusan hangsulyos a személyiség változása az őt körülvevő világ (események) hatására általában hosszabb perióduson(akár egy vagy több évtizeden) át. [[Johann Wolfgang von Goethe|Goethe]] ''[[Az ifjú Werther szenvedései]]'' című munkája kapcsán beszélnek negatív fejlődésregényről, azaz leépítő, destruktív folyamatot bemutató fejlődésregényről (a Werther öngyilkossággal zárul).
 
Az elnevezést, illetve annak német megfelelőjét ''(Bildungsroman)'' [[Wilhelm Dilthey]] használta első ízben, [[Johann Wolfgang von Goethe|Goethe]] ''Wilhelm Meister tanulóévei'' (1796) című regényére vonatkoztatva.<ref>{{cite web | author = Vöő Gabriella | title = Doris Lessing és a női fejlődésregény | url = http://www.litera.hu/irodalom/tavasz-pecsett | work = litera.hu | accessdate = 2009-03-29}}</ref>