Seymour Papert
Seymour Papert (Pretoria, Dél-Afrika, 1928. március 1. – Blue Hill, Maine, 2016. július 31.) matematikus a Massachusetts Institute of Technologyn, számítógéptudós, pszichológus és kiváló pedagógus. A mesterséges intelligencia kutatása úttörőinek és a Logo programozási nyelv megalkotóinak egyike.
| Seymour Papert | |
 | |
| Seymour Papert (2006) | |
| Született | 1928. február 29.[1] Pretoria[2] |
| Elhunyt | 2016. július 31. (88 évesen)[3][1][4] Blue Hill |
| Állampolgársága | |
| Házastársa |
|
| Foglalkozása |
|
| Iskolái |
|
| Kitüntetései |
|
 A Wikimédia Commons tartalmaz Seymour Papert témájú médiaállományokat. | |
| Sablon • Wikidata • Segítség | |
Életpályája szerkesztés
Felsőfokú tanulmányokat matematika szakon folytatott a Witwatersrand Egyetemen Johannesburgban, 1949-ben B.A. licencet nyert, 1952-ben PhD fokozatot, majd újabb PhD fokozatot szerzett ugyancsak matematikából a Cambridge-i Egyetemen. Egy forradalmi szocialista kör tagja volt, amely a Szocialista Szemle (Socialist Review) c. folyóirat körül alakult. Az 1950-es években Londonban élt.
Számos helyen dolgozott kutatóként, St. John's College, Cambridge-ben, a Henri Poincaré Intézetben a Párizsi Egyetemen, a Genfi Egyetemen és a Nemzeti Fizikai Laboratóriumban Londonban. Az 1960-as évek elején Jean Piaget tanítványa volt, talán az egyik legsikeresebb. 1963-1967-ig munkatárs lett a MIT-n, 1967-től alkalmazott matematikus professzori kinevezést kapott, 1985-ben megalapította többekkel együtt a MIT Media Laboratóriumát és megalapította az ismeretelméleti és tanulási munkacsoportot (Epistemology and Learning Group). Jelenleg a M.I.T. matematika- és neveléselmélet-professzora.
Munkássága szerkesztés
Papert a tanulási elméletekkel foglalkozott, konkrétan azt vizsgálta, hogy az új technológiák milyen hatással vannak a tanulásra és ezzel összefüggésben az iskolai szervezetekre. A M.I.T.-n munkatársaival a mesterséges intelligencia kérdéseivel foglalkozott, és megalkották a Logo programozási nyelvet. Köteteiben kifejti az olvasás- és írástanítás korábbi szerepének megváltozásával kapcsolatos nézeteit. Az a nézete, hogy a számítógép iskolai megjelenésével az aktív megismerés új útjai tárulnak fel. A tanulók egyéni ütemben, felfedező, értékelő, szórakoztató módon tanulhatnak az iskolában és otthon.[7] Papert támogatja a fejlődő országokban élő gyermekek számára is a Laptop programot.[8] Számos más Logo csoport alakult a MTI-n, valamennyit Papert irányította, mint testületi elnök, számos díjnyertes projektet menedzselt például: LogoWriter, Lego / Logo (a kereskedelmi forgalomban: Lego Mindstorms). Számos díjat, elismerést kapott, köztük 1980-ban Guggenheim ösztöndíjat, Software Publishers Association életműdíjat 1994-ben, Smithsonian-díjat 1997-ben.
2006 decemberében a 17. ICMI[9] Tanulmányi konferencián Hanoiban volt, amikor egy motoros elütötte. A balesetben súlyos agysérülést szenvedett. Kórházba szállították, vérrögöt távolítottak el az agyából. 2007-ben vérmérgezést kapott, majd szívproblémái adódtak, de 2008-tól már bostoni otthonában élt, jó általános állapotban. Saját rehabilitációjával kapcsolatos megfigyeléseit is a szakma javára kamatoztatta.
Kötetei szerkesztés
- Perceptrons, (with Marvin Minsky), MIT Press, 1969 (Enlarged edition, 1988), ISBN 0-262-63111-3
- Counter-free automata, 1971, ISBN 0-262-13076-9
- Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas, 1980, ISBN 0-465-04674-6 magyarul: Észrengés : A gyermeki gondolkodás titkos útjai
- Papert, S. & Harel, I. (eds). (1991) Constructionism: research reports and essays 1985 - 1990 by the Epistemology and Learning Research Group, the Media Lab, Massachusetts Institute of Technology, Ablex Pub. Corp, Norwood, NJ.
- The Children's Machine: Rethinking School in the Age of the Computer, 1992, ISBN 0-465-01063-6
- The Connected Family: Bridging the Digital Generation Gap, 1996, ISBN 1-56352-335-3
Magyarul megjelent könyve szerkesztés
- Észrengés. A gyermeki gondolkodás titkos útjai; ford. Kepes János; Számalk, Bp., 1988
Jegyzetek szerkesztés
- ↑ a b Encyclopædia Britannica (angol nyelven). (Hozzáférés: 2017. október 9.)
- ↑ Integrált katalógustár (német nyelven). (Hozzáférés: 2014. december 14.)
- ↑ http://www.ohmygeek.net/2016/08/01/murio-creador-de-logo/, https://www.media.mit.edu/people/in-memory/papert
- ↑ Solomon R. Guggenheim Múzeum. (Hozzáférés: 2017. október 9.)
- ↑ a b In Memory: Seymour Papert. (Hozzáférés: 2017. január 2.)
- ↑ Guggenheim Fellows database (angol nyelven)
- ↑ Bessenyei István i.m.
- ↑ One laptop per child. [2010. június 12-i dátummal az eredetiből archiválva]. (Hozzáférés: 2010. május 13.)
- ↑ International Commission on Mathematical Instruction
Források szerkesztés
- Bessenyei István: Képernyő, tanulási környezet, olvasás : Seymour Papert tanuláselméleti nézeteiről az olvasás kapcsán. Új Pedagógiai Szemle, 1998/10. sz.
- InformationWeek Artificial Intelligence Pioneer Seymour Papert In Coma In Hanoi, (angolul), (Hozzáférés: 2016. május 24.)
Fordítás szerkesztés
- Ez a szócikk részben vagy egészben a Seymour Papert című angol Wikipédia-szócikk fordításán alapul. Az eredeti cikk szerkesztőit annak laptörténete sorolja fel. Ez a jelzés csupán a megfogalmazás eredetét és a szerzői jogokat jelzi, nem szolgál a cikkben szereplő információk forrásmegjelöléseként.
