BME Egyetemi Zöld Kör
A BME Egyetemi Zöld Kör a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen működő öntevékeny kör.
Célkitűzései
szerkesztésA BME Egyetemi Zöld Kör feladata az egyetem hallgatói, oktatói, dolgozói számára ismeretterjesztő tevékenység folytatása, útmutatás nyújtása a környezettudatos életmódhoz, valamint közvetlen környezeti hasznot hozó programok szervezése. Célja a szemléletformálás, az egyetemi polgárok aktivizálása, környezeti felelősségtudatának felébresztése, a döntéshozók és társszervezetek segítségével a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem valamint a hozzá tartozó kollégiumok működésének fenntarthatóbbá tétele.
Története
szerkesztésA kört 1985-ben alapította néhány elkötelezett hallgató azzal a céllal, hogy összefogja a környezettudatos fiatalokat. Az akkori tevékenységek főként saját újság szerkesztésével illetve különböző demonstrációkkal arra irányultak, hogy felhívják a figyelmet a környezetvédelem társadalmi és gazdasági hatásaira. Azonban ahogy az alapító tagok diplomát szereztek, fokozatosan csökkent, majd a '90-es évekre meg is szűnt a kör működése. Mai formáját tehát a 20 évvel későbbi (2005-ös) újraalapításának köszönheti. Az ekkor még csak maréknyi hallgatóból álló csoport ma már közel 40 főt számlál, tagjai az egyetem különböző szegmenseiből érkeztek a tenni akarás jegyében.
Tevékenységei
szerkesztésKözéleti, ismeretterjesztő tevékenységek
szerkesztésA BME Egyetemi Zöld Kör számos érdekes programmal várja az egyetemi polgárokat, mint például üzemlátogatások, vitafórumok, szakmai előadások, filmklub, önképzőkör, jegyzetbörze, flashmobok, kirándulások. Ezek célja a szemléletformálás és a környezeti szempontok megismertetése az egyetemi polgárokkal, vagy közvetlen környezeti hasznok elérése.
Hálózat kiépítése
szerkesztésMivel a Kör más felsőoktatási intézmények zöld szervezeteivel is jó kapcsolatot ápol, ezért élenjáró volt a Tikopia országos hálózat létrehozásában, melynek keretében a szervezetek jobban megismerhetik egymást, tapasztalatokat cserélhetnek, segíthetik egymás működését. A Kör ezen felül együttműködik több hazai és nemzetközi mozgalommal, tagjai számos területen kamatoztatták már itt szerzett tapasztalataikat.
Kollégiumi szelektív hulladékgyűjtés
szerkesztésA több éves munka eredményeként a kollégiumokban kiépült a szelektív hulladékgyűjtő rendszer. A Kör feladata jelenleg ennek működtetése, monitorozása és fejlesztése, valamint a diákok ösztönzése a rendszer használatára. A szelektív hulladékgyűjtés papír, műanyag, használt olaj, alumínium italdoboz és száraz elem modulokra terjed ki, valamint a gondnoksággal együttműködve a kollégiumi kiköltözés időszakára a használt elektronikai hulladékok gyűjtése is rendszeresen megszervezésre kerül.
Kollégiumok versenye - VV.hu
szerkesztésAz egyetem kollégiumainak fenntarthatóbbá tétele érdekében a BME EZK csapata kidolgozott egy kollégiumok közötti versenyt, mely a hulladékhierarchia elveihez híven a fogyasztáscsökkentést hivatott előtérbe helyezni. A versenyt és a megtakarított rezsiköltségekből összeálló fődíjat a kiválóan szereplő a Bercsényi Építész Kollégium nyerte meg, és az összeget a hallgatók a közösségi infrastruktúra fejlesztésére használták fel.
Egyetemi campus környezetbarát fejlesztésre
szerkesztésA Gazdasági és Műszaki Főigazgatósággal folyamatos kapcsolattartással a Kör igyekszik az intézményi szelektív hulladékgyűjtést tökéletesíteni, ill. további modulokra kiterjeszteni.
A Kör beindította a Madárbarát Egyetem Programot és a Komposztprogramot.
A Kör aktívan támogatja és hirdeti a kerékpáros közlekedést, elősegíti a minél jobb kerékpáros infrastruktúra kiépítését, valamint bringás programokat szervez az egyetemi polgárok számára.
A Zöld Tanszék Program
szerkesztésAz Egyetemi Zöld Kör azzal a céllal indította be a Zöld Tanszék Programot, hogy motiválja és támogassa az Egyetem tanszékeit és más szervezeti egységeit abban, hogy működésük környezettudatossá váljon. A program keretében immáron négy alkalommal került meghirdetésre a Zöld Tanszék Verseny, ahol a tanszékek a részletes, szinte minden környezeti tényezőre kiterjedő auditot követően megkaphatják a „Zöld Tanszék”, a „Legtöbbet Zöldült Tanszék” vagy akár a „Legzöldebb Tanszék” minősítést is. A verseny fontos célja a már meglévő jó gyakorlatok összegyűjtése és közkinccsé tétele is.