„Szocializáció” változatai közötti eltérés
| [ellenőrzött változat] | [ellenőrzött változat] |
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
72. sor:
* '''Szülő-gyermek kapcsolatok:''' Meghatározó jelentőségű a szeretetteljes és elfogadó légkör. Ha a szülők biztosítják a fejlődés feltételeit, követhető szabályokat állítanak, önállóságra ösztönöznek, akkor ez elősegítheti a pozitív énkép, felelősségérzet, érzelmi kiegyensúlyozottság kialakulását, társaik jobban elfogadják őket, jobban tanulhatnak.
* '''Testvérkapcsolatok:''' Ennek minőségét az azonos szülői bánásmód kedvezően befolyásolja. Ellenkező esetben rivalizáláshoz, a testvéri feladatok rossz teljesítéséhez vezethet.
*'''Integrációs kapcsolatok:''' A nagyszülőkkel és dédszülőkkel való viszony kedvező hatású lehet, ha nemcsak a gyermek hanem annak szülei is jó kapcsolatokat ápolnak velük. A családon belüli erőszak és válás viszont generációkon keresztül vonulhat végig. Ugyanígy, az érzéketlen, durva, túlszabályozó vagy ellenséges szülői magatartás hatása is megjelenik a gyermek
'''Család szocializációs funkciói'''
*'''Biztonságérzet megteremtése és a személyiségfejlődés érzelmi alapjainak lerakása:''' Alapvető feltétele a folyamatos testi és társas-érzelmi kontaktus.
*'''A beszéd megtanítása:''' A beszéd - tanulásának elkezdésétől - közvetíti a család tapasztalatrendszerét, a beszédet kísérő egyéb csatornákon pedig a családi szubkultúra elemeit. Ez utóbbi befolyásolja az érzelmi fejlődést és az iskoláztatást.
*'''Az első interakciós tér biztosítása:''' Első kapcsolatait itt alakítja ki, megtanulja a viszonyulást bizonyos helyzetekhez, illetve az egyes szituációkban elvárt cselekvési módokat.
*'''Modellnyújtás:''' Utánozza családtagjait, bizonyos magatartásformákat sajátít el tőlük, szerepjáték során azonosul velük.
| |||