„Szerkesztő:Spajci/Parirubé” változatai közötti eltérés
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
Nincs szerkesztési összefoglaló |
Nincs szerkesztési összefoglaló |
||
1. sor:
Az '''AB-AD [[paradigma]]''' egy a [[kognitív pszichológia|kognitív pszichológiában]] használt kísérleti eljárás, először [[John A. McGeoch]] alkalmazta.▼
▲Az '''AB-AD paradigma''' egy a [[kognitív pszichológia|kognitív pszichológiában]] használt kísérleti eljárás, először [[John A. McGeoch]] alkalmazta.
==
Az eljárás során a kísérleti
== Használata, története ==
▲Az eljárás során a kísérleti személyek kettő, szópárokból álló listákat mutatnak be. A párok első tagja ugyanaz mindkét listában, a másodikat kicserélik. Az eljárás azt, a hétköznapjainkban is gyakran előforduló helyzetet modellezi, amikor ugyanahhoz a tárgyhoz vagy eseményhez különböző asszociációkat kell társítanunk (pl. hova parkolunk az autóval, itt minden parkolásnál az "autó helye" fogalomhoz újat társítunk). A paradigma neve arra utal, hogy ha azt vesszük az alaphelyzetnek, hogy négy egymás utáni szólistát kell nézni, akkor ezeket elnevezhetnénk A-, B-, C-, D-listáknak, de mivel a C-lista ugyanaz, mint az A-lista, ezért lett "AB-AD" paradigma.
=== Retroaktív interferencia ===
A paradigmát az [[emlékezet]] kutatásában használják. McGeoch a [[retroaktív interferencia|retroaktív interferenciát]] szerette volna laboratóriumi körülmények között modellezni. A [[felejtés]] mechanizmusát magyarázta ezzel a jelenséggel, ami azt
=== X-faktor ===
▲A paradigmát az [[emlékezet]] kutatásában használják. McGeoch a [[retroaktív interferencia|retroaktív interferenciát]] szerette volna laboratóriumi körülmények között modellezni. A [[felejtés]] mechanizmusát magyarázta ezzel a jelenséggel, ami azt jelenti, hogy azért nehéz előhívnunk egyes emlékeket, mert a sok hasonló epizód [[interferencia|interferál]] egymással. Azért nehéz megmondani, hogy hova parkoltunk egy héttel ezelőtt, mert bezavarnak azok a hasonló emlékek, amelyek azóta keletkeztek, azaz, hogy hol parkoltunk tegnap, tegnapelőtt, stb. Az interferencia során tehát az egy adott hívóingerhez (autó helye) kapcsolódó célemlékek zavara áll. McGeoch kísérletében többször bemutatta a két listát, előbb az AB-t majd az AD-t, majd arra kérte az embereket, hogy a felmutatott A-listához tartozó szóhoz társítsák a B-listában lévő párjukat. A kísérleti személyek hajlamosak voltak a D-listában lévő szavakat is felidézni. Minél hasonlóbbak voltak a B és D szavak (akár jelentésben, akár hangzásban), annál gyakrabban fordultak elő ezek az ún, betolakodó hibák. Ha az AD-listát többször mutatták be, az is növelte számukat. Ezek szerint a retroaktv interferenciához hozzájárul kialakult hívóinger-célemlék kapcsolat frissessége és a használatának gyakorisága is. A gyakrabban használt, könnyebben hozzáférhető kapcsolatok megerősödnek és kiszorítják a régebbi, ritkábban használtakat, ezzel felejtést okozva. McGeoch ezt nevezte el kiszorulási hipotézisnek.
Melton és Irwin [[1940]]-es kísérletében szintén egy AB-AD tanulási paradigmát használtak, amikor megismételték McGeoch vizsgálatát. A kísérleti személyeket több csoportra osztották, az egyes csoportoknak 5, 10, 20, 40 alkalommal kellett megtanulniuk az AD-listát, míg volt egy kontrollcsoport, aminek nem mutatták be ezt a listát. Ezután mindannyiuknak fel kellett idézniük az AB-listát az A-listás szavak, mint hívóingerek bemutatása után. Az eredmény szerint minél többször kellett megtanulniuk az AD-listát, annál több betolakodó hiba volt, tehát igazolták McGeoch hipotézisét. Azonban azt is észrevették, hogy a 10 bemutatás fölötti csoportokban nem nőtt ezeknek a hibáknak a száma, sőt egy idő után némileg csökkent is. Ez már nem magyarázható pusztán csak a retroaktív interferencia jelenségével. Meltonék ezt a rejtélyes tényezőt, ami befolyásolja emlékezeti előhívásunkat X-faktornak nevezték el. Hogy mi is ez valójában arra több teória is létezik manapság.
== Forrás ==
* Csépe V., Győri M., Ragó A. (2007). Általános pszichológia 2. Tanulás-emlékezés-tudás. Budapest: Osiris kiadó
{{Emlékezet}}
[[Kategória:Emlékezet]]
|