„Evolúció (biológia)” változatai közötti eltérés
| [ellenőrzött változat] | [nem ellenőrzött változat] |
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
a Bot: következő módosítása: ru:Эволюция |
|||
506. sor:
Napjainkban evolúcióbiológiával igen változatos területek kutatói foglalkoznak, ezek többek között [[biokémia]], [[ökológia]], [[genetika]], [[élettan|fiziológia]]. Az evolúciós elvek még olyan távolabbi tudományterületeken is alkalmazásra kerülnek, mint a [[pszichológia]], [[orvostudomány]] és [[számítástechnika]].
==
[[Fájl:Editorial_cartoon_depicting_Charles_Darwin_as_an_ape_(1871).jpg|right|165px|thumb|[[Charles Darwin]] [[Majomalkatúak|majomként]] ábrázolva.]]
{{Bővebben|Kreacionizmus|Neokreacionizmus|Szociáldarwinizmus}}
512. sor:
Az élővilág természetes úton való kialakulására az evolúciós elmélet előtt nem volt magyarázat, csak vallásos eredetmítoszok és más, természetfeletti beavatkozást feltételező elképzelések; az élőlények felépítésének látszólagos tervszerűségét sokan Isten egyik bizonyítékának tartották. A korabeli ateisták és egyházellenesek így megszületése után hamar zászlajukra tűzték az evolúció elméletét, így az heves társadalmi és vallási viták középpontjába került, és a köztudatban a liberális, „haladó” világnézettel, az antidarwinizmus pedig a konzervativizmussal kapcsolódott össze. Sokakat felháborított az ember majomtól való származtatása is, ami ellentmondott a lélekről és az ember természet fölé rendeltségéről szóló vallási tanításoknak.
Ezek a viták sokáig a tudományos vitákkal párhuzamosan zajlottak, de a 20. század elején, a neodarwinista szintézis után az evolúciós elmélet tudományosan helytálló volta egyre inkább megkérdőjelezhetetlenné vált, és egyre inkább utat talált az oktatásba is. Az evolúciós elmélet társadalmi sikerességének csúcsát az 1930-as években a Hitler által vezetett Németországban érte el. Itt az evolúciós elmélet alapján a fasiszták arra a következtetésre jutottak, hogy a németek egy "felsőbbrendő fajt" (Übermensch) alkotnak.
Az 1920-as évekbeli Amerikában egyre jobban megerősödő keresztény fundamentalista mozgalmak ezt a keresztény világnézet elleni támadásnak tekintették, és az evolúció oktatását megtiltó törvényekkel válaszoltak. Az evolúció „tiltott tan” maradt az 1950-es évek végéig, amikor is a [[Szputnyik]] fellövése sokkolta az amerikai közvéleményt: sokan úgy érezték, hogy Oroszország jobb oktatási rendszere révén előnyre tett szert a tudományos kutatásokban. A kormány által válaszul bevezetett oktatási reform nagyobb hangsúlyt helyezett a természettudományokra, és ennek részeként a biológiaoktatás középpontjába az evolúciót állították. Erre válaszul jelent meg a kreacionista mozgalom, amely a teremtést mint az evolúció tudományos alternatíváját (az ún. „[[tudományos kreacionizmus]]t”) próbálta visszajuttatni az oktatásba, nagyrészt vallásos érvekre és [[áltudomány]]os eszközökre támaszkodva. Amikor ezt a Legfelsőbb Bíróság egy vallásos nézet állami oktatáson keresztül történő burkolt népszerűsítésének és így alkotmányellenesnek ítélte, megkísérelték a kracionizmusnak egy a vallási elemektől mentes változatát létrehozni, ennek eredménye az [[intelligens tervezés]], ami az élőlények kialakulását egy ismeretlen módon beavatkozó ismeretlen értelemnek tulajdonítja, és mára az evolúció-kreacionizmus vita fő frontvonala.
| |||