„Romániai magyar énekeskönyvek” változatai közötti eltérés
| [ellenőrzött változat] | [ellenőrzött változat] |
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
a →A II. világháború után: 1 link korr. + 5 redundáns link megszüntetve |
|||
15. sor:
A [[második világháború]] után elsőként [[Forrai Gregória]] tankönyvét engedélyezte a minisztérium (1947), majd Nagy István állított össze egységes tankönyveket [[Szász Károly (muzikológus)|Szász Károly]] közreműködésével az elemi iskolák V-VII. osztálya, [[Jagamas János]] pedig a VIII. osztálya számára (1949). Ezek a rendelkezésre álló szűk keretet az énekgyakorlatok kivételével magyar népi anyaggal töltik ki, szemléltetve a román, orosz, ukrán, cseh, szerb folklórt is; bennük a himnuszok, munkásmozgalmi dalok mellett kánonokat, népdalfeldolgozásokat, klasszikus kis műveket találunk. A VIII. osztályos tankönyv a magyar és román [[népzene|népzenét]] ismerteti 70 dallampéldával.
Gazdagabb anyaggal jelenhetett meg az V-VIII. osztály tankönyve másfél évtized múltán, [[Guttman Mihály]], [[G. Takács Gabriella|Guttmanné Takács Gabriella]], [[Péter Loránd]], [[Márkos Albert (zeneszerző)|Márkos Albert]] és [[Csalah György]] szerkesztésében (1964); az elméleti anyagot bő magyar, román, orosz, ukrán, lengyel, német, szlovák, francia, kínai népdalanyag s klasszikus darabok mellett főleg kortárs szerzők dalai szemléltetik. A zenei írás-olvasás elsajátításának szem előtt tartásával újabb tankönyvsorozat indult [[Kovácsné Gábor Aranka]] (1965, 1973, 1974), [[Szabó M. Klára]] (1966), [[Guttman Gabriella]] (1972), Márkos Albert (1972), [[Maxim Éva]] (1973, 1974) és [[Verestóy Ilona]] (1974) szerkesztésében.
Az egyre népszerűbb [[Kodály Zoltán|Kodály]]-kóruskultúra hatására kialakult a tankönyvirodalomban a hazai magyar népdalforrásokat szerencsésen hasznosító új énekeskönyvtípus. [[Szabó M. Klára|Szabó M. Klárának]] az I-IV. osztály számára kiadott utolsó énekeskönyvét (''Dalolj velünk'', 1972) [[Nagy István (karmester)|Nagy István]] karvezető, a [[kolozsvár]]i [[Gheorghe Dima Zeneakadémia]] tanára így vezette be: "Zenei műveltségünk jövőjét nem a zenei intézményeink, hanem általános iskoláink alapozzák meg." Hasonló meggondolásra épül Guttman Gabriella, Márkos Albert, Verestóy Ilona és [[Nagy Katalin]] III-V. osztályos ''Ének – zene'' c. új tankönyve (1972).
| |||