„Frontális osztálymunka” változatai közötti eltérés
[ellenőrzött változat] | [ellenőrzött változat] |
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
0 forrás archiválása és 1 megjelölése halott linkként. #IABot (v2.0beta10ehf1) |
a →Probléma kiindulású ismeretfeldolgozás: 1 link korr. |
||
16. sor:
=== Probléma kiindulású ismeretfeldolgozás ===
Olyan pedagógiai értelemben vett [[probléma]] felvetése, amelyet a tanulóknak kell megoldaniuk, megválaszolniuk. A válaszokat közösen, együtt gondolkodva találják meg, a tanító irányító segítségével. A [[
=== Cselekvésből kiinduló ismeretfeldolgozás ===
A frontális osztálymunka ezen csoportja tulajdonképpen a tevékenykedtetést jelenti. Ez a legkorszerűbb, és a legjelentősebb [[módszer]]ek közé tartozik. Ezt a tevékenykedtetést a pedagógus vezeti, segítve a gyerekek munkáját. Ez a legfontosabb ismeretfeldolgozási forma. A lényege, hogy minél több ismerethez jussanak a tanulók, közben fejlesztve az önállóságukat.
|