„Analfabetizmus” változatai közötti eltérés
[ellenőrzött változat] | [ellenőrzött változat] |
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
számolástudatlanság |
→Számolástudatlanság: számolástudatlanság és diszkalkulia |
||
34. sor:
Magyarországon a 20. század végéig nem volt megoldva a súlyos beszédhibás, legfeljebb csak néhány szó érthető kimondására képes gyerekek oktatása. Sokuk így nem kaphatott értelmi képességüknek megfelelő oktatást, hanem a súlyos értelmi fogyatékosok iskoláiba kényszerült. Itt nemcsak hogy nem fejlesztették a beszédüket, hanem még írni-olvasni sem tanulhattak meg. Ezért sok [[némaság|néma]], vagy alig beszélőképes ember még írni sem tud.
==Számolástudatlanság==
A ''számolástudatlanság'' a funkcionális analfabetizmushoz hasonló jelenség. Az érintettek csak mechanikus számolásra képesek, de valójában nem értik, hogy mit csinálnak; nem értik a számolás alapelveit, rosszul becsülnek meg valószínűségeket. Az Amerikai Egyesült Államokban már nemzeti problémának tekintik. [[John Allen Paulos]] amerikai matematikus írta le először. A számolástudatlanok közül nem mindenki [[diszkalkulia|diszkalkuliás]]: még matematikusok is szenvedhetnek enyhe számolástudatlanságban.
A jelenségnek az egyén számára súlyos következményei lehetnek. Nem tudják pénzügyeiket kezeli, adósságba verik magukat. A valószínűségek megbecslésére való képtelenségük miatt sok pénzt veszíthetnek szerencsejátékokon. A számolástudatlanság még az [[áltudomány]]oknak is megágyazhat.
==Források==
* [http://tanulas.repeta.hu/analfabetizmus A világban]
|