ESNA

német felsőoktatási hírügynökség

Az ESNA vagy ESNA European Higher Education News (Európai Felsőoktatási Hírügynökség) egy berlini székhelyű, független hírügynökség és újságírói hálózat.[1] Hírekkel és elemzésekkel szolgál az európai felsőoktatás- és kutatáspolitika területén. Az ügynökség szolgáltatásai közé tartoznak a többnyelvű sajtóbeszámolók és híradások, dossziék, könyvismertetések,[2] politikai kutatások nyomon követése, továnná viták,[3] konferenciák,[4] jelentések, podcastok,[5] videók[6] és fordítások.[7]

ESNA
TípusHírügynökség
Alapítva2008
SzékhelyBerlin, Németország
AlapítóTino Brömme
Iparáglist of MDPI academic journals
Formamagántulajdonban lévő vállalat

Az ESNA weboldala
SablonWikidataSegítség

Történet

szerkesztés

Az ESNA a LETSWORK Zeitung für studentische Arbeit (Újság a diákmunkákhoz) című negyedéves folyóirat leszármazottja, amelyet először 1999-ben adott ki a berlini székhelyű TUSMA diákmunkaügynökség.[8] A TUSMA 20 ezer nemzetközi diáknak biztosított munkát, és elindította a LETSWORK-ot, egy kultúrák közötti csatornát, amely tanácsot ad a hallgatóknak a bevándorlás, a munkajogok, és a felsőoktatási hallgatói jogok területén.

2002-ben a LETSWORK a WORK|OUT European Students' Review (WORK|OUT Európai Diákújság) formájában jelent meg, egy berlini non-profit szervezet kiadásában.[9] Ez az új inkarnáció ingyenes és többnyelvű híreket közölt német, francia, olasz, lengyel és spanyol egyetemi városok diákjaival együttműködve, továbbá konferenciákat és kulturális rendezvényeket szervezett Olaszországban és Németországban.

2004-ben és 2005-ben a WORK|OUT elnyerte a nyomtatott és multimédiás innovatív tartalmakért és megoldásokért járó olasz nemzeti díjat, a Premio Palinsesto Italiát.[10] 2006-ban a WORK|OUT-ot Németországban a tíz legjobb diákújság egyikeként ismerték el.[11]

Ahogy a WORK|OUT fókusza a diákokról a felsőoktatási politika és menedzsment tágabb területére összpontosult, a hallgatói áttekintés kezdett önálló szervezetté fejlődni. Végül 2008-ban a WORK|OUT szerkesztői törzscsoportja szükségesnek látta egy új szakmai csatorna alapítását, így megalakította az ESNA European Higher Education News-t (Európai Felsőoktatási Hírek).

2014 óta az ESNA a videóújságírás területén tevékenykedik, a bolognai Caucaso filmcéggel (Az Arany Templom) együttműködve.[12] Ennek az együttműködésnek az eredménye többek között az „University-Business Forum” (Berlin, 2014),[13] “Documenting EUROSTUDENT V” (Bécs, 2015)[14][15] és „Wie breit ist die Spitze?” a Német Kiválósági Kezdeményezésről (Berlin, 2016).[16]

2019 óta az ESNA elindította a „United Universities of Europe” (Európai Egyesült Egyetemek) vagy UUU projektet;[17] dokumentálja az európai egyetemi szövetségek fejlődését és a felsőoktatás határokon átnyúló koncentrációjának, hálózatépítésének és digitalizálásának tágabb trendjeit.[18]

Munkaterület

szerkesztés

Az ESNA hírhálózata fiatal újságírókból áll, akik az európai felsőoktatás-politikai hírekre és elemzésekre összpontosítanak.[19] A tárgyalt kérdések a következők: European University Alliances,[20] nemzetközi egyetemi rangsorok, nemzetközi hallgatói toborzás, globalizáció és felsőoktatási kutatás, valamint felsőoktatási rendszerek, politikák és reformok[21] felsőoktatás finanszírozása[22] és liberalizáció.[23] Az ESNA az EU politikáját és a bolognai folyamatot is figyelemmel kíséri, hogy felhívja a figyelmet a felsőoktatásban való részvétel, a tudományos mobilitás és a kultúrák közötti párbeszéd előtt álló társadalmi és pénzügyi akadályokra.[24]

Hálózat és tevékenységek

szerkesztés

Az ESNA tudósítói hálózatot tart fenn Európa-szerte.[25][26] Jelenleg a további szerkezetben és szinteken működik:

  • Szerkesztőség Berlinben
  • Nemzetközi tudósítók
  • Szakértői elemzők hálózata
  • Partnerszervezetek és partnermédia

A hálózatépítés és az olvasók bevonása az ESNA működési módjának szerves részét képezi.[27] Az ESNA és a tudományos közösség további funkciója konferenciák moderálása.[28][29] A hírügynökség kétévente szakmai gyakorlatot kínál nemzetközi hallgatók és diplomások számára.

Politikai szerep

szerkesztés

Az ESNA független újságírói felügyelet, ily módon objektív információk közvetítője. A híreket eredeti nyelvről angolra és németre fordítják, hogy megkönnyítsék az európai felsőoktatási és tudománypolitikai cikkekhez való hozzáférést. 2005 áprilisában az ESNA elődje, a WORK|OUT konferenciát szervezett a cenzúráról és a szabad médiáról az Università Iuav di Venezia-ban. Ezen az eseményen Peter Preston, a Guardian újság akkori szerkesztőjének közreműködése inspirálta az ESNA küldetését, amelyet három évvel később meg is alapítottak. „Ez az a rész, amit Európa alapító atyái kihagytak. A szabadság nagyszerű új letéteményét építjük szabad sajtó nélkül, amely tükrözi és beárnyékolja ezt a növekedést. Ennek az alapoktól kell megjelennie, az egyéni kapcsolatokra és az egyéni lelkesedésekre építve. Itt az idő, hogy kifejezzük a saját véleményünket.”, mondta Preston a rendezvényen.

  1. UNIKE People and Partners. Universities in the Knowledge Economy UNIKE. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  2. Wake Up and Smell the Crisis: Ritzen and the Future of Higher Education in Europe. Ritzen, Jo. [2020. március 29-i dátummal az eredetiből archiválva]. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  3. UUU Panel Debate: Vocations and Competencies in the Age of European Universities. ESNA. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  4. United Universities of Europe? How European University Alliances transform higher education. Berlin Science Week. [2020. december 22-i dátummal az eredetiből archiválva]. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  5. Reinventing European Universities. ESNA Media on Soundcloud. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  6. What is EC2U?. University of Poitiers. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  7. The Sudoku Effect: Universities in the Vicious Circle of Bureaucracy. Kühl, Stefan. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  8. TUSMA. Berlini Műszaki Egyetem. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  9. LETSWORK and WORK. ESNA. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  10. WORK. Caucaso. [2020. március 29-i dátummal az eredetiből archiválva]. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  11. MLP Campus-Presse Award: Die besten Studentenzeitschriften. Spiegel Online. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  12. The Golden Temple (film). en.wikipedia. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  13. University-Business Forum. ESNA/Caucaso. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  14. Documenting Eurostudent V. ESNA/Caucaso. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  15. eurostudent.eu. German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW). (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  16. Wie breit ist die Spitze?. ESNA/Caucaso. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  17. How to Become a 21st-Century University. United Universities of Europe. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  18. European Universities Initiative. European Commission, EACEA. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  19. Policy Forum: Other Side of Bologna. Kloppisch, Karl-Heinz Jr.. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  20. Views from the frontline of the European University project. Brömme, Tino and Oliver, George. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  21. Ministerial Conference: Recognising the Social Dimension. University World News. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  22. Will Greece ever embrace private higher education?. Britten, Barnaby and Brömme, Tino. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  23. Des Teufels Wunschliste: Die Wirkungen von TTIP und Co. auf den Hochschulsektor. Neues Deutschland. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  24. Debat om danske studenter med Europas længste sabbat. Fjeldberg, Anders. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  25. Bologna Students: Urgent Need for Reform. Walters, Joseph. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  26. Education tailored to the market: A blessing for society?. Lleshi, Bleri. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  27. Testimonials. ESNA. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  28. Final Conference of EUROSTUDENT IV. Eurostudent on YouTube. (Hozzáférés: 2022. január 19.)
  29. The Paradox of the Bologna Process – Education, Mobility and Employment in the Danube Region. IDM. [2012. július 11-i dátummal az eredetiből archiválva]. (Hozzáférés: 2022. január 19.)