„Kísérlet (tudomány)” változatai közötti eltérés

[nem ellenőrzött változat][ellenőrzött változat]
Tartalom törölve Tartalom hozzáadva
GhostDestroyer100 (vitalap | szerkesztései)
sablon le
aNincs szerkesztési összefoglaló
1. sor:
A [[tudomány]]ban a '''kísérlet''' a tudományos megismerés egyik módszere, eszköze, amellyel egy jelenséget, feltételt, okot tervszerűen és módszeresen előidézünk, létrehozunk tudományos megfigyelés céljából.<ref> {{CitWeb|url=https://wikiszotar.hu/ertelmezo-szotar/K%C3%ADs%C3%A9rlet |cím=Kísérlet fogalma |weblap=Wikiszótár}} </ref> A kísérlet során során a kísérletező [[tudós (fogalom)|tudós]] tesz valamit, majd megfigyeli a tett következményeit. Mivel a kísérlet körülményeit, feltételeit és változóit a kutató kontrollálja, ennek köszönhetően a kísérleti módszer az egyetlen olyan tudományos módszer, amely lehetővé teszi az okságra vonatkozó hipotézisek ellenőrzését.<ref> {{CitWeb|url=https://esem.hu/szotar/kiserlet/ |cím=Kísérlet fogalma |weblap=Esem.hu}} </ref>
 
A [[tudomány]]ban a '''kísérlet''' a tudományos megismerés egyik módszere, eszköze, amellyel egy jelenséget, feltételt, okot tervszerűen és módszeresen előidézünk, létrehozunk tudományos megfigyelés céljából.<ref> {{CitWeb|url=https://wikiszotar.hu/ertelmezo-szotar/K%C3%ADs%C3%A9rlet |cím=Kísérlet fogalma |weblap=Wikiszótár}} </ref> A kísérlet során során a kísérletező [[tudós (fogalom)|tudós]] tesz valamit, majd megfigyeli a tett következményeit. Mivel a kísérlet körülményeit, feltételeit és változóit a kutató kontrollálja, ennek köszönhetően a kísérleti módszer az egyetlen olyan tudományos módszer, amely lehetővé teszi az okságra vonatkozó hipotézisek ellenőrzését.<ref> {{CitWeb|url=https://esem.hu/szotar/kiserlet/ |cím=Kísérlet fogalma |weblap=Esem.hu}} </ref>
 
Egy [[gyermek]] alap dolgokkal kísérletezhet annak érdekében, hogy rájöjjön, a dolgok miért esnek le a földre, míg egy tudóscsapatnak több évébe is beletelik, mire rájönnek, egy adott dolog/jelenség hogyan működik. A kísérlet nagyon fontosnak számít a tanulás szempontjából is, ugyanis növelheti egy dolgozat pontszámát is és segítheti a diákot arra, hogy többet tudjon meg arról a tárgyról, amelyről tanul, és az érdeklődését is fokozza, főleg, ha többször is alkalmazza a kísérletet.<ref name=Stohr-Hunt>{{cite journal|last1=Stohr-Hunt|first1=Patricia|title=An Analysis of Frequency of Hands-on Experience and Science Achievement|journal=Journal of Research in Science Teaching|date=1996|volume=33|issue=1|pages=101–109|doi=10.1002/(SICI)1098-2736(199601)33:1<101::AID-TEA6>3.0.CO;2-Z|bibcode=1996JRScT..33..101S}}</ref>
17 ⟶ 16 sor:
 
==Jegyzetek==
{{jegyzetek}}
 
{{Nemzetközi katalógusok}}
 
[[Kategória:Tudomány]]