Csodagyerek
A pszichológiai kutatások irodalmában a csodagyerek kifejezés olyan személyeket takar, akik tízéves koruk alatt már felnőtteket meghaladó teljesítményt nyújtanak valamilyen tudományban, művészetben vagy sportágban.[1][2][3] A csodagyerekek ritkák, egyes területeken pedig nem is léteznek. Az, ha valaki csodagyerek, nem jelenti azt, hogy képességei felnőttkorban is megmaradnak.
Csodagyerekek
szerkesztésZene
szerkesztés
Wolfgang Amadeus Mozart
Camille Saint-Saëns
Fischer Annie
Jevgenyij Igorevics Kiszin
Lorin Maazel-
Yehudi Menuhin 
Milanollo- Nyíregyházi Ervin
- Pártos István
- Tommy Vig
Heintje Simons
.svg){kind=small}
Sakk
szerkesztés
-
Bobby Fischer -
Samuel Reshevsky - Polgár Judit
Magnus Carlsen-
Szergej Alekszandrovics Karjakin - Paul Morphy
José Capablanca
Matematika
szerkesztés
Shakuntala Devi- Charles Fefferman
- Carl Friedrich Gauss
- Neumann János
- Erdős Pál
- Srínivásza Rámánudzsan
Terence Tao
Képzőművészetek
szerkesztés
Filozófia
szerkesztésTovábbi információk
szerkesztés
- Csodagyerekek. In: Ráth-Végh István: Magyar kuriózumok. Bp., 1955. 38-48. old.
- A csodagyerek. In: Ráth-Végh István: Anekdoták, furcsaságok. Bp., 1958. 9-28. old.
- Csodagyerekek a történelemben (képekkel)
- A csodagyerekek és az autisták hasonlítanak
- Festő csodagyerek nyűgözi le Angliát
Jegyzetek
szerkesztés- ↑ Prodigies, Encyclopedia of Creativity (Second Edition). Academic Press, 261–265. o.. DOI: 10.1016/B978-0-12-375038-9.00182-5 (2011. július 23.). ISBN 978-0-12-375038-9. Hozzáférés ideje: 2015. augusztus 31. „For the purposes of this and future research, a prodigy was defined as a child younger than 10 years of age who has reached the level of a highly trained professional in a demanding area of endeavor.”
- ↑ Rose, Lacey. „Whiz Kids”, Forbes, 2007. március 2. (Hozzáférés: 2015. augusztus 31.) „At the moment, the most widely accepted definition is a child, typically under the age of 10, who has mastered a challenging skill at the level of an adult professional.”
- ↑ Feldman, David Henry (Fall 1993). „Child prodigies: A distinctive form of giftedness”. Gifted Child Quarterly 27 (4), 188–193. o. [2016. január 13-i dátummal az eredetiből archiválva]. DOI:10.1177/001698629303700408. ISSN 0016-9862. (Hozzáférés: 2015. augusztus 31.)
Források
szerkesztés- Robinson, Andrew. Sudden Genius?: The Gradual Path to Creative Breakthroughs. Oxford: Oxford University Press (2010). ISBN 978-0-19-956995-3
|
Ez a pszichológiával kapcsolatos lap egyelőre csonk (erősen hiányos). Segíts te is, hogy igazi szócikk lehessen belőle! |