Főmenü megnyitása

A pedagógia egy kettős arculatú tudomány. Egyrészt kutató, vagyis a különböző korcsoportú emberek tanításának és taníthatóságának lehetőségeit, módszereit, eszközeit leíró és feltáró tudomány, másrészt alkalmazott tudomány, vagyis a kutatás során nyert tapasztalatokat a nevelés és oktatás folyamatában alkalmazva értékeket és tudást származtat át a tanulóknak.

Pedagógia
neveléstudomány
Comenius: Opera didactia (Amszterdam, 1657)
Comenius: Opera didactia
(Amszterdam, 1657)

Tárgya a különböző korcsoportú emberek tanításának és taníthatóságának lehetőségei, módszerei, eszközei, és ennek gyakorlati felhasználása
Ágai
Jelentős művelői Erasmus, Comenius, Pestalozzi, Rousseau, Herbart
Jelentős kézikönyvei (szerk.) Nagy–Bencédy–Kiss–Ágostonː Pedagógiai lexikon I–IV. (Budapest, 1976–1979)
alkalmazott társadalomtudományok

A pedagógia elnevezés a görög peidagógosz szóból származik. Így hívták az ókori Görögországban azokat a (többnyire rabszolga) személyeket, akik iskolába kísérték a gyerekeket.

A pedagógiával szoros együttműködésben lévő határ- és résztudományok: didaktika, neveléstörténet, játékpedagógia stb.

Tartalomjegyzék

Kritikai felfogásSzerkesztés

Szemben a pedagógia fentebb kifejtett elméletével, a kritikai pedagógiában nem valamiféle tudományról van szó, hanem a felnőttek és a gyerekek kapcsolatáról. Ebben a kapcsolatban sok minden történhet. A felnőttek megpróbálhatják a gyerekeket engedelmességre „nevelni”, vagy céljuk az, hogy a felnövőkből kritikus és kreatív emberek legyenek, akik képesek a világ problémáival szembenézni. Amikor az ember a fenti pedagógiadefiníciót olvassa, akkor látja, hogy az ún. szocializmus a pedagógiában milyen mély nyomokat hagyott.

Pedagógiai módszerek és munkaformák[1]Szerkesztés

Képzést indító felsőoktatási intézményekSzerkesztés

Lásd mégSzerkesztés

ForrásokSzerkesztés

  1. Szabó Mária (szerk.) A jövő előszobája, tanulmányok a közoktatás kezdőszakaszáról: Pillantás az osztályterembe [1] Archiválva 2008. február 9-i dátummal a Wayback Machine-ben

Magyar nyelvű pedagógiai művekSzerkesztés

Régebbi pedagógiai kézikönyvekSzerkesztés

  • Szilasy Jánosː A' nevelés' tudomány, Buda, 1827 (reprint kiadásː Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, Budapest, 1998)
  • Garamszeghy Lubrich Ágostonː Neveléstudomány I-IV.: Általános neveléstan, Különös neveléstan, Általános tanítástan, Különös tanítástan, Rudnyánszky A. Könyvnyomdája, 1871
  • Erdődi Jánosː Neveléstan, "Pannonia"-Könyvnyomda és Kiadó-Részvénytársaság, Kassa, 1882
  • Felméri Lajosː A neveléstudomány kézikönyve, Kolozsvár, 1890
  • Weszely Ödönː Pedagógia: nevelés és tanítástan, Stampfel-féle Könyvkiadó, Budapest, 1905, 167 p (reprint kiadásː Akadémiai Kiadó, Budapest, 1991, 167 p)
  • Imre Sándorː Neveléstan, Budapest, é. n. [1928] (reprint kiadásː Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, Budapest, 1995)
  • Huszár Győzőː Neveléstan, szerzői kiadás, Budapest, 1934

Pedagógiai lexikonokSzerkesztés

  • (szerk.) Verédy Károlyː Paedagogiai encyclopedia különös tekintettel a népoktatás állapotára (A neveléstudomány szótára – Segédkönyv tanítók, nevelők, szülők és iskolai elöljárók számára), Athenaeum R.-T. Kiadása, Budapest, 1886
  • Kőrösi Henrik – Szabó László: Az elemi népoktatás enciklopédiája I–III., Franklin-Társulat Magyar Irod. Intézet és Könyvnyomda, Budapest, 1911–1915
  • (szerk.) Fináczy Ernő – Kornis Gyula – Kemény Ferencː Magyar Pedagógiai Lexikon I–II., Révai Irodalmi Intézet, Budapest, 1933–1934
  • (szerk.) Nagy Sándor – Bencédy József – Kiss Árpád – Ágoston Györgyː Pedagógiai lexikon I–IV., Akadémiai Kiadó, Budapest, 1976–1979, ISBN 963-05-0850-8
  • (szerk.) Báthory Zoltán – Falus Ivánː Pedagógiai Lexikon I–III., Keraban Könyvkiadó, Budapest, 1997, ISBN 963-814-644-3

PedagógiatörténetekSzerkesztés

  • Németh–Mészáros–Pukánszkyː Neveléstörténet, Osiris Kiadó, 2005, ISBN 9789633895917, 418 p
  • Németh–Mészáros–Pukánszkyː Neveléstörténet. Szöveggyűjtemény, Osiris Kiadó, 2006, ISBN 9789633895177, 534 p

Külső hivatkozásokSzerkesztés